目的是使学生初步明确社会主义道德的基本淮则、公民的权利和义务，了解社会发展的一般规律，了解我国国情和建设有中国特色的社会主义的有关知识；使学生初步确立坚持中国共产党领导，坚持走社会主义道路的信念；初步树立道德观念、法制观念、国家观念以及阶级观点、劳动观点、群众观点、集体主义观点，初步具有社会主义责任感，提高分辨是非的能力。
历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学，与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教育功能，是人文社会科学中的一门基础学科。
历史教学在我国的教育中占有重要地位，其内容包括中国历史和世界历史的基本线索、重大历史事件、重要历史人物、突出的典章制度和历史现象等基本史实[感性知识)和联系史实所作的规律性认识(理性认识)。通过历史教学，使学生掌握和运用学习历史和认识历史的基本方法，增强学生自主学习和探究的能力；指导学生收集和整理与学习相关的历史资料，培养学生解读、判断和运用历史资料的能力；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，发展学生的历史思维能力；引导学生运用所学知识和方法，对历史问题进行实事求是的阐述，提高分析问题和解决问题的能力。