把你的文章集中在一个特定的主题上(细胞分裂)，它可以说明和象征对整个主题(生物学)的热爱。如果你很难理解这个话题，那就谈论这个话题，引导读者进入你对这个话题的顿悟时刻。

这个提示的另一个关键是单词area(s):不要害怕谈论你感兴趣的不同学术主题，但你应该把它限制在两个主题，或者更好的是，一个连接这两个主题的跨学科领域。确保将这些课程与布朗大学的特定课程/项目/特色联系起来，如果你被录取，你肯定会好好利用这些课程/项目/特色——即使这个提示只询问你的注意力，它也会询问你为什么想要在布朗大学专心致志地学习这门课程。

这里有一些例子来说明你在布朗大学过去的经历和未来可能的经历之间的转换:

  • 例1:如果你对计算机科学感兴趣,或者说隐约有热情的运作技术,你可以谈论一个特定的项目你在工作,或者你学习困难的语言,或你的类(如果你的学校没有提供的类,你可以谈论自学计算机科学背后的斗争)。然后你可以提多少你想在布朗大学学习计算机科学,你可能需要提供的著名的CS 15入门课程教授Andy Van大坝,或如何追求计算机科学与你的兴趣在人类学和历史,因为开放课程。
  • 例2:如果你一直是个爱书的人，并把英国文学作为你的写作目标，那就谈谈那些真正为你打开了世界的书，或者一篇花了你大量时间和精力去写的文章。然后，你可以把这种兴趣和在布朗大学学习文学联系起来，在那里你可以自由地在所有的人文学科中追求你的兴趣，包括来自世界各地的文学。布朗大学开设的“移民文学”、“普鲁斯特、乔伊斯和福克纳”等相关课程也会有所帮助。你甚至可以谈论参加布朗大学的当代作家的遗产，比如杰弗里·尤金尼德斯(Jeffrey Eugenides)、埃德威奇·丹蒂卡特(Edwidge Danticat)和洛伊丝·劳里(Lois Lowry)。
  • 例3:如果你总是被政治、行动主义或社区工作所吸引，那就谈谈你在竞选活动中的经历，或者作为一名政治实习生，甚至是在模拟审判或模拟联合国这样的学校俱乐部中的经历。然后你可以谈论在布朗大学学习政治，并利用它的项目，如华盛顿的布朗大学，公共服务宣誓中心，以及参加当地罗德岛政府活动的大量机会。